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Lecturers/Professors: PARIS Orlando
Educational activities: Semiotics
Academic discipline: M-FIL/05
Teaching hours: 36
Course hours: 54
Credits: 9
Teaching period: 1° semestre
Course Title:
Course content:
The course is organized into two modules. The first explores the foundations of semiotics and linguistic theory, introducing the discipline's main concepts and theoretical approaches, with particular attention to the development of the notions of symbol, sign, language, tongue, and text. The second, more applied module examines hatred and hate speech from a semiotic perspective, focusing on the symbolic and communicative mechanisms underlying hostility in contemporary media and public discourse.
Prerequisites:
Course books: -Corso di laurea Mediazione Linguistica e Culturale (36 ore):
Per studenti frequentanti:
1. S. Traini , Le Basi della Semiotica, Bompiani, Milano, 2018 (solo le parti che indicherà il docente);
2. O. Paris, Pensare l'odio. L'umano di fronte all'estremo, Sossella Editore, Roma, 2026 (solo le parti che indicherà il docente);
3. Materiali forniti dal docente durante il corso.
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere il seguente testo:
1. S. Traini , Le Basi della Semiotica, Bompiani, Milano, 2018 (tutto il testo)
- Corso di laurea Lingua e Cultura Italiana (54h) Per studenti frequentanti:
1. 1. S. Traini , Le Basi della Semiotica, Bompiani, Milano, 2018 (solo le parti che indicherà il docente); 2. O. Paris, Pensare l'odio. L'umano di fronte all'estremo, Sossella Editore, Roma, 2026 (solo le parti che indicherà il docente);
3. Materiali forniti dal docente durante il corso.
4. G. Marrone, Prima lezione di semiotica, Editori Laterza, 2018.
Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere il seguente testo:
1. S. Traini , Le Basi della Semiotica, Bompiani, Milano, 2018 (tutto il testo)
Teaching Methods: The course is mainly based on lectures and includes 10 hours of seminar activities with contributions from distinguished national and international scholars. Although not compulsory, regular attendance is strongly recommended.
Learning Objectives: a) Knowledge and Understanding: The course provides the theoretical and methodological foundations of semiotics for the study of contemporary communication and intercultural interaction. b) Applying Knowledge and Understanding: Students will apply semiotic concepts and methods to analyze public discourse and communicative processes. c) Making Judgements: The course promotes independent and critical reflection on communication in contemporary societies. d) Communication Skills: Students will strengthen their oral communication skills and their command of disciplinary terminology. e) Learning Skills: Lectures and seminars foster autonomous study, critical thinking, and collaborative learning.
Expected Learning Outcomes and Assessment Methods: Compulsory written test
Additional Information: