Programmi

Docenti:	SPAGNOLO Luigi
Attività didattica:	LINGUISTICA ITALIANA
SSD:	LIFI-01/A
Ore docente:	36
Ore corso:	36
CFU:	6
Periodo di didattica:	1° semestre
Titolo del corso: Contenuto del corso:	Introduzione alla linguistica italiana. Introduzione alla linguistica italiana Le strutture dell’italiano: fonetica e fonologia, morfologia, lessico, sintassi, testualità. Analisi linguistica di un testo. Le varianti diacroniche: dal latino all’italiano, cenni di storia della lingua italiana. Le varianti diatopiche: dialetti, varietà regionali, lingue di minoranza. Le varianti diastratiche e diafasiche: italiano contemporaneo; italiano standard e neostandard; linguaggi speciali. L'italiano nel mondo; stereotipi linguistici. Il mondo in Italia: migrazioni, nuovi italiani, linguistica acquisizionale.
Prerequisiti:	Indispensabili conoscenze scolastiche relative alla lingua e alla grammatica italiana: parti del discorso, morfologia, sintassi, analisi logica.
Testi di riferimento:	M. Palermo, "Linguistica italiana", il Mulino, Bologna, 2020. Materiali a cura del docente, sulla piattaforma elearning.unistrasi.it. Si invitano gli studenti non frequentanti a portare un approfondimento fra quelli indicati sulla piattaforma.
Metodi didattici:	Lezioni frontali ed esercitazioni guidate; all’occorrenza, proiezione di testi o altro materiale; ricorso alla piattaforma digitale.
Obiettivi formativi:	Conoscenza e comprensione: conoscere le varie strutture della lingua italiana; comprendere le dinamiche, soprattutto di tipo sincronico, proprie dell’italiano. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: individuare le varianti diacroniche, diatopiche, diastratiche e diafasiche dell’italiano; analizzare un testo sul piano linguistico. Autonomia di giudizio: a partire da esempi concreti, riuscire a individuare lo stesso fenomeno linguistico in altri casi. Abilità comunicative: impadronirsi del lessico tecnico della linguistica italiana; riuscire a discutere delle questioni principali con cognizione di causa. Capacità di apprendimento: saper applicare in modo autonomo i metodi dell'analisi linguistica.
Risultati di apprendimento attesi e modalità di verifica:	Alla fine del corso lo/la studente/essa dovrà essere in grado di individuare fonemi e grafemi, trascrivere le parole secondo il sistema di trascrizione fonetica IPA, riconoscere i diversi meccanismi di derivazione e di composizione delle parole, analizzare alcune componenti del lessico (quali i regionalismi e i forestierismi). Alla prova dell’esame dei testi, dovrà saper cogliere gli strumenti formali della coerenza e della coesione (rinvii, connettivi ecc.) e le principali strategie sintattiche e testuali. Inoltre dovrà esporre i vari contenuti disciplinari con proprietà di linguaggio e con un adeguato possesso - non puramente mnemonico - della terminologia disciplinare. Colloquio orale sui contenuti del corso, con quattro domande di tipo sia teorico sia applicativo.
Altre informazioni: