Programmi

Docenti:	BINASCO Matteo
Attività didattica:	ELEMENTI DI ARCHIVISTICA E DI BIBLIOTECONOMIA
SSD:	M-STO/08
Ore docente:	36
Ore corso:	36
CFU:	6
Periodo di didattica:	2° semestre
Titolo del corso: Contenuto del corso:	Il corso mira a fornire un inquadramento generale delle principali nozioni storico-legislative dell’archivistica e della biblioteconomia. Uno degli obiettivi del corso è di dare una conoscenza basilare sugli archivi e sulle biblioteche sia come luoghi di conservazione che come luoghi di gestione e fruizione di documenti, manoscritti, e libri. Il corso fornirà un quadro storico della nascita ed evoluzione dell’archivio e biblioteca per poi approfondire l’attuale contesto normativo che regola l’attività di queste istituzioni.
Prerequisiti:	È richiesta una conoscenza basilare della storia, ed in modo particolare il periodo medievale e moderno
Testi di riferimento:	Per gli studenti frequentanti il testo consigliato è Nunzio Silvestro, Elementi teorici di Biblioteconomia e Archivistica, Edizioni Simone, 2008, Napoli, acquistabile in ebook. Per gli studenti non frequentanti il testo consigliato è Nunzio Silvestro, Elementi teorici di Biblioteconomia e Archivistica, Edizioni Simone, 2008, Napoli; in aggiunta gli studenti non frequentanti dovranno portare anche il seguente testo Maria Pia Donato, L' archivio del mondo. Quando Napoleone confiscò la storia, Laterza, 2019, Bari, acquistabile in ebook
Metodi didattici:	Il corso è articolato in videolezioni (Didattica Erogata) che saranno rese disponibili sulla piattaforma Moodle. Ciascuna videolezione, i cui obiettivi sono sinteticamente indicati, è integrata con: - presentazioni in formato elettronico, sottotitoli sincronizzati; - attività di verifica; - articolazione in capitoli liberamente navigabili; - dispensa. Il corso prevede inoltre attività di Didattica Interattiva e di tutoring che possono consistere in: - attivazione di thread di discussione su forum; - realizzazione di elaborati e compiti in forma individuale e in forma collaborativa; - consultazione di FAQ; - svolgimento di webquest.
Obiettivi formativi:	(Conoscenza e comprensione) capacità di comprendere l’importanza dell’archivio e della biblioteca come luoghi di conservazione e, al tempo stesso, di diffusione di documenti e testi. (Capacità di applicare conoscenza e comprensione): capacità di analizzare e collegare la nascita e l’evoluzione dell’archivio e biblioteca da luoghi di conservazione a luoghi di disseminazione della cultura nella società attuale. Capacità di comprendere il quadro normativo che definisce e regola l’attività degli archivi e biblioteche. (Autonomia di giudizio): capacità di sapere giudicare e riconoscere come gli archivi e biblioteche siano istituzioni dalle molteplici funzioni e specificità. (Abilità comunicative): apprendimento di uno specifico vocabolario teso ad analizzare la storia, e il ruolo culturale degli archivi e biblioteche. (Capacità di apprendimento): capacità di comprendere le varie fasi che hanno portato alla nascita e all’evoluzione degli archivi e delle biblioteche. Capacità di capire il funzionamento amministrativo e le competenze degli archivi e biblioteche
Risultati di apprendimento attesi e modalità di verifica:	Alla fine del corso la/lo studentessa/studente avrà appreso le principali fasi storiche che hanno portato alla nascita dell’archivio e biblioteca. Avrà inoltre appresso il quadro normativo che regola l’attività degli archivi e biblioteche nel contesto dell’attuale legislazione. Inoltre, avrà acquisito un vocabolario tecnico “di base” per comprendere il processo di conservazione e catalogazione dell’archivio e biblioteca. L’accertamento delle conoscenze e della capacità di applicarle avviene attraverso due prove intermedie ed un esame di profitto finali. È fortemente consigliato a tutte/tutti le/gli studentesse/studenti di seguire le lezioni e di frequentare le esercitazioni settimanali con il tutor didattico.
Altre informazioni: